如何在初中英语课堂教学中渗透德育教育的几点思考

教书育人,德育为先。《教育教学大纲》中明确指出“:各学科教学是向学生从事思想品德教育教学最关键、最基本的途径,它对造就同学们的思想品质具有最关键作用”。现代语言教学专家们说,你认为英语是教授知识,你传授的就是知识。你认为英语学科是教授能力,你培养的就是学生听说读写的能力。你觉得语言学习是传授的思维,你培养的就是学生的语言思维。我觉得语言不止于此,语言除了知识能力和思维品质的训练之外,还有学生思想品德和价值观的培养。一个高分低能的学生至多影响个人成长,浪费社会资源,而一个高分低德的学生将会对身边的人,对所处的环境,以至整个社会都会产生极坏的影响。因此现在提出成才之前先成人,德育确实为教育重中之重。而作为初中分科教学中的英语学科,如何在英语单个学科中融入德育,在几年的英语教学工作中我做了的德育思考与大家共同探讨。