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如何指导小学生情景体验式习作之我见
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摘要
小学作文教学是小学语文教学的重要组成部分,也是小学语言教学的难点。特别是小学生,他们往往怕作文,把作文当作苦差事。本文将从创设观察情境和创设想象情境进行探讨。
作者
百花
机构地区
阿鲁科尔沁旗罕乌拉小学内蒙古赤峰
出处
《成功》
2017年第5期87-87,共1页
关键词
小学作文
教学兴趣
观察情境
想象情境
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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