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浅谈英语教学中如何实现高中学生的书面表达能力培养

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摘要 高中学科教学受应试影响明显,这一点是必然的。而教师的主要工作之一就是“研读高考”,把握高考方向。这一点并不会因为我们关注素质教育,我们遵循核心素养目标教学而发生彻底的改变。在高中学科的教育教学实践中,我们还是会将完成“高考”指向作为教学目标之一。事实上,高考考察的目标就是提升学生的素质。在高中英语试卷中,书面表达能力是主要考察内容之一,在教学实践中,我们也要将学生的书面表达能力培养当做重点内容之一。
作者 董丹丹
出处 《成功》 2017年第5期125-125,共1页
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