摘要
物理学是研究自然界的物质、相互作用和运动规律的自然科学,是一门以实验为基础的学科,秉呈着从生活走向物理,从物理走向生活。但谈及物理教学,特别是力学和电学,是初中物理教学的重点,也是难点,许多物理教师都感到伤脑筋,教师可能在课堂上费了九牛二虎之力,甚至准备了大量的实验,但学生们根本就茫茫然。在他们的感知中,物理本身比较抽象,尽管实验可验证结果,但对于过程看不见摸不着,传统的教学方式造成学生物理创新素质能力难以提高。如何改变学生对物理课无味的态度呢?事实上,班班通与物理教学的整合有利于改变这种状况,给物理课教学带来新的生命力,激发学生的学习兴趣,培养学生的创新能力,从而构建高效快乐的物理课堂。
