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浅说小学语文拓展阅读教学方法
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摘要
阅读是小学语文教学中的重要环节,对小学生语文能力的提升和知识的积累具有重要的作用。本篇文章主要对小学语文拓展阅读教学方法进行讨论,以期能够有效提升小学语文拓展阅读教学的质量和效果,提升小学生对语文的理解和赏析能力,使小学生真正做到“多读”、“博读”。
作者
曾凡琴
机构地区
贵州省遵义市绥阳县温泉镇温泉小学
出处
《东西南北(教育)》
2017年第8期251-251,共1页
关键词
小学语文
拓展阅读
阅读教学
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
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