“数形结合”让小学数学课堂灵动起来

“数”和“形”是数学中两个最基本的概念,它们既是一种重要的思想方法,又是解决问题的有效方法。在小学数学课堂教学中,通过“以形助数”或“以数解形”的方法,使抽象问题具体化,使复杂问题简单化,从而让我们的数学课堂灵动起来。