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浅析幼儿艺术教育的创新
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摘要
幼儿期是最富有创新精神的阶段,幼儿教师要在艺术活动中不断开发幼儿的创新潜能,提高幼儿的艺术美感和对艺术的表现力。
作者
文茹琪
机构地区
贵州省毕节市赫章县妈姑镇幼儿园
出处
《东西南北(教育)》
2017年第8期200-200,共1页
关键词
幼儿
艺术教育
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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2
侥卉.
地方院校供给侧改革的在线课程建设与实践——以《幼儿艺术教育与活动指导》为例[J]
.佳木斯职业学院学报,2017,33(8):213-214.
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3
张光丽.
浅谈在幼儿艺术教育中渗透民族文化[J]
.课程教材教学研究(教育研究),2016,0(3):57-58.
4
李曼丽.
幼儿艺术教育应注重培养体验感悟能力[J]
.课程教材教学研究(教育研究),2016,0(3):53-54.
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东西南北(教育)
2017年 第8期
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