新课改视野下初中数学教学创新

初中数学是学生构建逻辑思维水平的重要课程之一,其知识点较为抽象,教学难度也比较大。传统的初中数学教学模式强调教师的主导地位,压制学生学习的积极性。新课程标准要求以学生为根本,对传统的教学提出挑战。文章分析了初中数学的教学现状,并提出了新课改视野下初中数学教学的创新策略。