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浅谈高中化学课堂中的学案教学模式

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摘要 在高三化学复习课堂中推行实践学案导学教学模式,开展了“自主探究”“合作交流”“师生互动”的有益探索,注重了知识的学习和能力的培养,提高了课堂教学效益,达到良好的教学收效。
作者 张云波
出处 《东西南北(教育)》 2017年第8期197-197,共1页

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