期刊文献+

浅谈小学语文有效课堂

下载PDF
导出
摘要 课堂教学是一门艺术,常规课堂不同于公开课和观摩课,应该力求务实高效。我们每天上完一节课后,我们每个人常常都要习惯问问自己一个问题就是"我教给了学生什么"?也要问问学生"你们学会了什么"?一堂课非常短,我们要尽量做到在这短短的时间里,让学生学到更多的课堂知识,更多的学习方法,让学生逐步形成一个良好的学习习惯,让学生能进一步的丰富和加强的学习情感和兴趣。
作者 施辉贤
出处 《东西南北(教育)》 2017年第8期137-137,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部