期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈多种艺术形式下小学语文课堂
下载PDF
职称材料
导出
摘要
教学是一门艺术。一堂课的开展从教学设计到教学实施,再到最后的教学评价就像是一件艺术品的雕刻过程,而在这个过程中精雕细琢的教学艺术也是丰富多彩的。
作者
罗
娟
机构地区
四川省达州市通川区第四小学校
出处
《东西南北(教育)》
2017年第8期125-125,共1页
关键词
语文课堂
艺术形式
浇灌
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
张瑀航.
浅谈舞蹈在戏剧中的运用和作用[J]
.中国文艺家,2017,0(5):78-78.
2
闻惠.
“光绘抽象”摄影师——詹姆斯·威林[J]
.美术教育研究,2018,0(3):42-42.
被引量:1
3
周丽华.
童味教育:个别化活动中的创想绘画角[J]
.新课程(综合版),2017,0(9):31-32.
4
陈欣.
别具一格的歌剧普及新形式——斯卡拉歌剧院“儿童版”歌剧的制作和推广[J]
.歌唱艺术,2018,0(1):47-51.
5
北京市团结湖第三中学 多措并举 潜移默化[J]
.教育家,2017,0(36):30-30.
6
牟玉锟.
学校合唱教育浅谈[J]
.课程教育研究,2017,0(20):196-197.
东西南北(教育)
2017年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部