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新课改下初中语文教学的“六点核心思考”
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摘要
教师要在教学过程中要依照新一轮基础课程改革理论作为指导,强调学生自主学习,获取感性与理性知识,积累知识和经验,让学生通过亲身实践,掌握从不同的角度分析问题和解决问题的能力和方法,从而培养学生的创新意识。
作者
王秀红
机构地区
甘肃省会宁县柴家门镇柴家门初级中学
出处
《东西南北(教育)》
2017年第8期81-81,共1页
关键词
趣味性
探索性
创新性
操作性
现实性
前瞻性
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
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