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小学数学教师如何运用案例导入教学

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摘要 要更加有效地实现学生学习的自觉性、主动性和主体性,导学案是一个很好的载体。利用导学案辅助教学是现在诸多学校教学改革中的一个亮点,但也显示了比较多的问题。
作者 杨秋敏
出处 《东西南北(教育)》 2016年第13期222-222,共1页

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