期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈如何提高职高学生学习英语的兴趣
下载PDF
职称材料
导出
摘要
职高学生的英语基础普遍薄弱,甚至有的学生讨厌英语。如果教学中单边沿用传统模式,使用传统教学方法讲解,填鸭式向他们灌输那些枯燥无味的语法词汇,大多数学生会对你的课没有任何反应。爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师”。因此,在职高英语课堂教学中,如何激发学生的学习兴趣、提高职高英语课堂教学质量是一项具有现实意义的课题。我主要从四个方面着手,提出了一些利用职高英语课堂教学主渠道,激发学生学习兴趣、促进英语应用能力发展的教学策略。
作者
刘映玲
机构地区
重庆市育才职业教育中心
出处
《东西南北(教育)》
2016年第13期203-203,共1页
关键词
教学艺术
学习的安全感
灵活取材
"两条腿走路"
分类号
G423.5 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
新灵.
不要让综合实践活动“打折扣”[J]
.北京教育(普教版),2017(5):70-70.
2
杨东.
浅谈新课程改革下的职高英语教学[J]
.科学咨询,2017,0(20):66-66.
3
闫云梅.
挖掘数学教育价值,培养学生核心素养——以三年级《面积》单元为例[J]
.小学教学研究,2016(10):40-42.
4
弗雷德.考夫曼.
谦逊一点,做一个互助学习者才有希望[J]
.商学院,2017,0(6):120-120.
5
Yi-feng WU,Hao WANG,Ai-qun LI,Dong-ming FENG,Ben SHA,Yu-ping ZHANG.
一种可滑移式铅芯橡胶支座的显式数值模拟与试验验证(英文)[J]
.Journal of Zhejiang University-Science A(Applied Physics & Engineering),2017,18(5):363-376.
被引量:2
东西南北(教育)
2016年 第13期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部