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怎样提升高中历史教学有效性
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摘要
随着新课程改革的不断深入,对历史课堂教学提出了更高的要求,如何顺应新形势,迅速提升教学效率成为了广大历史教师积极思考的重要课题。要转变传统观念,加强自身素质能力;了解学生情况,明确教学目标;恰当运用教材中图文材料;创设良好氛围,做好师生交流工作;运用现代信息技术手段激发学生兴趣。从而提升课堂教学的有效性。
作者
李万博
机构地区
四川省成都师范学院德阳高级中学
出处
《东西南北(教育)》
2016年第13期190-190,共1页
关键词
高中历史
有效性教学
提升
分类号
G433.6 [文化科学—教育技术学]
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东西南北(教育)
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