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初探小学语文阅读教学中的小组合作学习策略
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摘要
阅读教学是小学语文教学中重要的部分,在素质教育中要想提高小学生阅读能力水平,必须加强师生之间、生生之间交流合作。那么,如何在小学语文阅读教学中有效地实施小组合作呢?下面根据笔者教学实践分析了小组合作存在的误区并给出几点建议。
作者
邱帆
机构地区
江西省赣州市崇义县横水中心小学
出处
《东西南北(教育)》
2016年第13期45-45,共1页
关键词
小组合作
阅读教学
误区
对策
分类号
G433.8 [文化科学—教育技术学]
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东西南北(教育)
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