数形结合明算理 对比优化学算法——以《两位数乘两位数笔算》教学为例

小学计算教学中,让学生经历探究算理,明晰算法是关键,在两位数乘两位数笔算中借助点子图,通过数形结合的方法让学生理解算理,并在比较辨析中归纳总结算法,在形式多样化的练习中巩固和掌握计算方法。充分发挥了学生学习的积极性和主动性,让枯燥的计算教学变得丰富多彩。