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高中地理教学中环境教育的探索

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摘要 目前世界环境的问题一直在激化,人类生存活动中对自然环境从事了大量的索取,背弃了自然的客观法则从事拓展,使得局部区域环境受到影响,让整个生态系统失去了平衡,最终威胁到人类的生存及拓展。高中地理教材中也有和环境相关的知识,在教学中,教师要有效地渗透环境培育,要协调好人和自然的联系,让学生建立维护,环境及资源的观念。
出处 《成功》 2017年第7期175-175,共1页
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