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提高小学生科学实验动手操作能力的几点做法
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摘要
小学科学是以实验为基础、探究为核心的学科,为提高学生科学实验动手操作能力,自己大胆进行实践探索,经过不懈努力取得了一定成效。
作者
高龙菊
机构地区
重庆市渝北区农业园区实验小学校重庆
出处
《成功》
2017年第8期80-80,共1页
关键词
小学生
科学实验
动手操作能力
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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