转换教学视角 构建高效课堂

“儿童视角”是文学创作中的专业术语,这里特指以儿童的眼光去观察学习素材、以儿童的心理去揣摩学习素材、以儿童的语言去解读学习素材、以儿童的经验去处理学习素材。在当前“以生为本”的教学理念下,如何构建高效的数学课堂,这就需要老师们转换教学视角,以“儿童视角”设计数学课堂。我们的数学学习应该按照儿童观察事物的方式、用儿童的思想方式表现出来,使我们的教学过程符合儿童的发展过程,使学生在积极主动参与学习过程中得到全面发展,这样才能构建“儿童视角”下的数学高效课堂。