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发挥学生主体性 优化政治教学
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摘要
伴随着科技的发展、社会的变化、时代的进步,在现阶段的高中政治教学中,传统的教学方式和教学方法已经不能再满足于先进的教学水平和学生素质。在传统的政治课堂的教学中,老旧古板的教学模式体现出了枯燥乏味、形式单一的弊病,而这些问题也导致了我们的高中思想政治课越来越跟不上时代。为了达到高中教学的可持续发展的目标,我们国家开始进行了课程改革的进程,使得老师的课堂讲解更加贴合学生,发挥学生的主体地位。
作者
范莉
机构地区
宜宾市第三中学校四川宜宾
出处
《成功》
2017年第8期152-152,共1页
关键词
高中教学
政治教学
学生主体性
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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