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谈学生习作的开放形式
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摘要
作文是语文的重要组成部分,是语文综合能力的体现,但仅凭一学期几次作文远远达不到训练的目的,还要开辟第二课堂。
作者
徐翠芳
机构地区
仁寿县清水镇小学校四川眉山
出处
《成功》
2017年第8期198-198,共1页
关键词
习作
开放式
体验生活
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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