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初中语文教学提问艺术分析
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摘要
语文教学中的提问是一种技巧,更是一门艺术。从某种意义上说,它决定着一节课的成败,是提高教学效率的关键。课堂教学中有效的提问,能激活学生的思维,调动学生学习、探究的兴趣,让他们在课堂上争先恐后的表现自己,既让学生有所悟、有所获,又使学生感受到一种身心上的愉悦和享受,此种情形之下的课堂教学势必事半功倍。因此,语文教师在课堂中尤其要注意问题的设计。做到有效提问,以提高课堂教学效率。
作者
赵家义
机构地区
贵州省毕节市七星关区普宜中学
出处
《东西南北(教育)》
2017年第9期222-222,共1页
关键词
初中语文
提问艺术
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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1
张宇程.
初中语文课堂教学中的评价艺术分析[J]
.吉林教育,2017,0(10):8-8.
2
学术动态[J]
.教学与管理(中学版),1986,0(3):74-74.
东西南北(教育)
2017年 第9期
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