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浅谈如何在高中数学教学中培养学生的自主学习能力 被引量:3

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摘要 高中数学教学必须依照素质教育及课程改革的要求,充分调动学生学习数学的主观能动性,真正让学生成为数学学习的主体,如此才能大幅提升学生自主学习的能力,从而有效提升教学效率。
作者 武秋
出处 《东西南北(教育)》 2017年第9期114-114,共1页
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