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浅谈如何确定中学语文教学中的重难点
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摘要
中学的语文课是百花齐放、精彩纷呈的,其教学方法也是教无定法的,但是对刚刚走上讲台的新教师来说,如何确定语文教学中的重难点总是把握不准。那么要怎样才能确定教学中的重点和难点呢?我认为常见的有以下几种方法:
作者
郎洲
机构地区
贵州省铜仁市松桃县智华(第六)中学
出处
《东西南北(教育)》
2017年第9期70-70,共1页
关键词
中学语文
教学
重难点
分类号
G433.6 [文化科学—教育技术学]
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1
王丽波.
结伴“教”和“学”的成长之路[J]
.语文教学通讯(初中)(B),2017(7):4-6.
2
“草根”宣讲团用身边故事凝聚正能量[J]
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东西南北(教育)
2017年 第9期
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