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“读”具魅力
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摘要
语文课堂应该是书声琅琅的课堂,在这样“读”具魅力的课堂,孩子的语文能力正在潜滋暗长。
作者
张丽萍
机构地区
四川省成都市双流区实验小学
出处
《东西南北(教育)》
2017年第9期58-58,共1页
关键词
“读“”具魅力
层次分明
形式灵活
评价多样语文课程标准指出:“阅读教学就是让学生充分地读
在读中整体
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
东西南北(教育)
2017年 第9期
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