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浅谈语文教学中的环保教育

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摘要 要怎么才能让环保走进孩子的心呢,在我校四年级的课堂上我感受的环境教育是春风化雨,润物无声。渗透不同于硬塞,它通过扩散的方式渗入了细胞,渗入了孩子的心灵,这是用道理来规范自己的言行,是永恒的。
作者 周甦甦
出处 《东西南北(教育)》 2017年第9期55-55,共1页

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