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浅谈如何对小学语文课堂学生答问进行评价
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摘要
教师在课堂上正确恰当地答问评价,可以激发学生的求知欲,调动学生思维的积极性,促进学生积极主动地学习。本文从小学语文课堂教学实际出发,重点阐述如何对学生的答问进行评价及采用的评价形式。
作者
王海德
机构地区
兴安盟科右前旗第三小学内蒙古兴安盟
出处
《成功》
2017年第9期121-121,共1页
关键词
小学语文
课堂教学
问答评价
机制
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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