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传统游戏在小学体育课堂教学中的策略与研究
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摘要
小学体育教学的关键是让学生喜欢上体育以及体育运动,这样学生在日常生活中也会积极主动地去参与运动,可以形成独立进行体育活动的能力,养成“终身体育”的健康意识。本文主要阐述了传统游戏的内涵,分析了传统游戏在小学体育教学中的策略,以期推动小学体育教学的创新。
作者
温炳兴
机构地区
福建长汀师范附属小学福建龙岩
出处
《成功》
2017年第9期211-211,共1页
关键词
传统游戏
小学体育
教学
策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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