浅谈初中英语教学

初中英语教学主要是通过听、说、读、写训练,使学生获得英语基础知识,提升初步运用英语的能力。尽管英语教学已受到普遍重视,教学质量也在不断提高,但由于各种因素的制约,尤其在应试教育下,英语教学大多是把传授知识作为主要目标,重视学生成绩,忽视学生的全面发展,重教轻学,重视现成结论的记忆,忽视学习过程,重视向学生灌输,忽视学生的参与,重视基础知识的传授,忽视对学生听、说、写语言交际能力的培养等。笔者根据初中英语教学实践,就如何转变思想观念,严格执行课程标准要求,改革教学方法,抓好初中英语听说训练的问题,谈谈自己的认识和做法。