期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈多媒体技术与小学数学教学的整合
下载PDF
职称材料
导出
摘要
科学技术的飞速发展,多媒体技术辅助教学已经得到教师共识。小学数学教学运用多媒体技术与传统的教学媒体有机结合,互为补充、取长补短、相辅相成体现各自的教学功能,扩大教学容量,营造丰富情境,提高学生的数学素养,优化课堂教学,提高教学效率。因此,小学数学教学与多媒体技术的整合有助于学生信息素养和综合能力的提高。
作者
张良府
机构地区
贵州省威宁彝族回族苗族自治县秀水镇高峰小学
出处
《东西南北(教育)》
2016年第14期257-257,共1页
关键词
小学数学
多媒体整合
分类号
G423.5 [文化科学—课程与教学论]
G434 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
陈志健.
高中物理与多媒体教学结合探索[J]
.东西南北(教育),2016(14):66-66.
2
李雪玲.
多媒体技术使数学课堂更灵动[J]
.青海教育,2017,0(7):73-74.
3
任红兵,王艳艳,陈娟.
多媒体技术在课程实训中的应用与研究——以《药物制剂技术》课程为例[J]
.价值工程,2017,36(29):250-251.
被引量:1
4
陈京龙.
让语文教学在与信息技术深度融合中插翅扬帆[J]
.语文月刊,2017(7):39-43.
5
周霞.
浅析多媒体课件在英语教学中运用的特点[J]
.新校园(阅读版),2016,0(11):129-130.
东西南北(教育)
2016年 第14期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部