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高中生物自主学习能力的培养
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摘要
勤快的教师培养懒惰的学生。正是教师在教育教学活动中的事必躬亲,才使学生养成了懒动脑、怕动手、被动依赖的坏习惯。因此,教师应该尊重学生学习的主体性,让学生真正地参与到学习中来。
作者
石玉
机构地区
河北武强中学
出处
《东西南北(教育)》
2016年第14期207-207,共1页
关键词
高中生物
自主学习能力培养
分类号
G433.91 [文化科学—教育技术学]
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东西南北(教育)
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