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高中生物自主学习能力的培养

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摘要 勤快的教师培养懒惰的学生。正是教师在教育教学活动中的事必躬亲,才使学生养成了懒动脑、怕动手、被动依赖的坏习惯。因此,教师应该尊重学生学习的主体性,让学生真正地参与到学习中来。
作者 石玉
机构地区 河北武强中学
出处 《东西南北(教育)》 2016年第14期207-207,共1页
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