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高中生物教学的研究方法
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摘要
高中生物学科是一门普通的教学科目之一,其目的是为了提高全体学生的科学综合素养,而生物教学则是培养高中学生生物科学素养最佳的方法。生物课的特点是注重生物学知识与生活的密切联系,注重学生动手能力的培养与科学研究方法的相互联系。目的是要通过对生物学的学习,不但要激发学生的学习兴趣,养成良好的学习习惯,而且要使学生养成科学的思维方式,提高学生的生存能力和适应能力。
作者
谢蔓蔓
机构地区
河南省洛阳市孟津县第一高级中学
出处
《东西南北(教育)》
2016年第14期194-194,共1页
关键词
高中生物
教学研究
分类号
G433.3 [文化科学—教育技术学]
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东西南北(教育)
2016年 第14期
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