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浅谈初中化学课堂教学的有效性

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摘要 面对新课程的新教材,教师要跟进时代步伐,不断学习新的教育理念,积极探索、反思、总结出一条更好的途径,贯彻落实好新课改,提高中学化学课堂教学有效性是教师永恒的主题,提高学生的科学素养。
作者 伍小明
出处 《东西南北(教育)》 2016年第14期113-113,共1页

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