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谈谈小学语文低年级的识字教学

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摘要 识字是小学低年级的教学重点,是学生提高阅读能力的基础。要让学生喜欢学习汉字,有主动识字的愿望,这要求我们在语文教学中采用多样的教学方法,交给学生多样的识字方法,带给学生识字的乐趣。
作者 杨金颖
出处 《东西南北(教育)》 2016年第14期39-39,共1页

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