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对于折中主义“教学法”的一点认识
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摘要
当折中主义“教学法”被越来越多地出现于各所学校之中,在缓解单一教学模式的一些问题的同时,也一直发生着激烈的冲突,导致了对它异常强烈的褒贬。折中主义“教学法”从本质上来看并不是一种教学法,而只是一种思想倾向。纵观其产生的历史及其自身的运作,以及在现代语言教学中的地位,我们应该抱着更加理性和宽容的心态来对待它。
作者
王子莉
机构地区
重庆交通大学重庆
出处
《成功》
2017年第10期21-22,共2页
关键词
折中主义
教学法
思想倾向
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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1
吴艳玲.
多媒体课件在幼儿园语言教学中的运用[J]
.吉林教育,2017,0(8):165-165.
成功
2017年 第10期
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