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多维角度的高中物理教学
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摘要
新课程标准的三维目标是学会知识、掌握方法、提升能力和培养科学素养。我们在平时教学中都是按照课程标准来实施的,教师要运用物理教学的基本规律分析所使用版本的教材,并根据课标精神、学生实际设计教学方案,优化物理课堂教学。
作者
朱海燕
机构地区
石嘴山市第一中学宁夏石嘴山
出处
《成功》
2017年第10期139-139,共1页
关键词
多维教学
课标精神
物理教学
思维能力
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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