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浅述如何提高学生的审美鉴赏力
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摘要
美是人之所好,语文文本中也蕴含着美,基于此,广大教师应该教师通过多种教学方法与手段使得学生提高对文本的审美鉴赏力。本文中,笔者从讨论探究,入境入情和利用续编,激发想象两方面浅述如何提高学生的文本审美鉴赏力。
作者
文叶琳
机构地区
毕节市七星关区杨家湾二中贵州毕节
出处
《成功》
2017年第10期208-208,共1页
关键词
语文
鉴赏力
提高
文本
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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百花齐放 文本细读下的课堂预设——由《苦恼》同课异构观摩说开去[J]
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成功
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