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略谈初中体育教学中以生为本的有效策略
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摘要
近年来,为了实现对我国初中生综合素质的培养,初中体育教学的重要性突显出来。然而,传统的初中体育教学模式存在一定弊端,不利于提升学生的体育学习积极性,更无法促使学生在长期学习中掌握全面的体育知识。在这种情况下,将“以生为本”教学策略引入课堂,切实提升初中体育教学质量势在必行。
作者
田婧
机构地区
贵阳市第十三中学贵州贵阳
出处
《成功》
2017年第10期204-204,共1页
关键词
初中体育教学
以生为本
有效策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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