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关于幼师声乐集体课教学模式现状的思考 被引量:1

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摘要 本文分析了集体声乐课的意义,同时阐述了幼师声乐集体课教学模式的现状,最后总结了幼师声乐集体课教学模式的优化与改进。旨在明确幼师声乐集体课教学模式存在的问题,进而有针对性的提高和完善幼师声乐教学模式,全民提升幼师声乐教学效果。
作者 陈琳
出处 《成功》 2017年第10期192-192,共1页
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