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高中数学教学中培养学生空间想象力的几点建议被引量：1

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摘要空间想象力是对学生直观性思维与逻辑性思维都有要求的一项能力,培养学生的空间想象力是高中数学课程的主要目标之一。笔者根据《普通高中数学课程标准(实验)》提出的要求,结合自身教学过程中的思考,提出了一些高中几何教学中如何培养学生空间想象能力的建议。

作者朱毅

机构地区贵阳市第一中学贵州贵阳

出处《成功》 2017年第10期174-174,共1页

关键词空间想象高中几何教学建议

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

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成功

2017年第10期

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