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浅谈如何激发学生学习语文的兴趣

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摘要 在小学语文的教学过程中,经常存在着学生们在课堂上溜号、开小差的情况,从侧面反映了当前学生们对语文学科的学习兴趣不高的状况,也表现出语文教师无法将学生的注意力吸引到课堂教学过程中来。在新课程改革的背景下,教师一定要挖掘出学生们的学习兴趣所在,才能够充分激发学生们的学习热情,利用自身的主动性来提高语文的学习成果。这就要求教师必须要深刻剖析语文学科的教学内容,通过教学模式与教学方法的创新增加语文教学的趣味性,从而让学生们爱上语文,主动学习语文。
作者 李瑛
出处 《成功》 2017年第11期54-54,共1页

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