班级民主管理的实践探索

班主任进行班级管理,要凸显学生的主体地位,要实施民主的管理方式。这可通过建立班集体核心,调动学生参与班级建设的主体意识,建立常规管理机制,营造良好的团队合作的环境,促进学生全面发展。