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爬山探洞,寻找水源——《机器人》课程课例
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摘要
信息技术课程的目标是培养学生的信息素养。本课题研究的意义在于依托我建立的学校科技社的创新实践活动,通过指导社团成员进行科技创新、机器人项目等活动,突出计算思维素养的培养,全面提升学生学科核心素养。进行《机器人》校本课程的开发和实施。
作者
张旭君
机构地区
太原市第二实验中学校山西太原
出处
《成功》
2017年第11期154-154,共1页
关键词
信息技术
《机器人》
课程课例
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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成功
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