摘要
足球是世界第一大运动,有着不可估量的影响力,在学生中间也有相当数量的爱好者和球迷,开展好足球运动不仅能充实体育教学内容、丰富校园文化、培养后备人才,还能激发学生的运动兴趣,逐步形成终身体育的意识,这样的意义远远超过锻炼本身。随着体育教育的不断发展,小学体育课程中的足球教学越来越受到重视。因此,在足球教学中,教师要想方设法激发学生的学习兴趣,让学生掌握更多足球运动的知识和技能,从而增强身体素质,形成良好的身体、心理和社会适应能力等,培养更多的足球后备力量,其意义是深远的。
出处
《成功》
2017年第11期198-198,共1页