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浅谈语文课的朗读教学
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摘要
朗读是我国几千年来母语学习的主要方法之一。从有文字记载起朗读就已经存在,历代名家与朗读结下不解之缘的又不乏其人。唐朝的白居易小时侯昼夜苦读,以至口舌生疮,手肘成胝。宋朝的朱熹有“凡读书要读得字字响亮,不可误一字,不可多一字,不可倒一字,不可牵强暗记,只要多诵数遍,自然上口,久远不忘”的说法。现代散文家朱自清先生一生从事教学,极力主张朗读的方法,推崇姚鼐“放声疾读,久之自悟”的观点。美国前总统布什的夫人家的祖传教育秘诀竟然是家庭朗读。可见,朗读在语文阅读中占有重要位置。
作者
郑明英
机构地区
四川省渠县屏西乡中心学校
出处
《东西南北(教育)》
2016年第15期268-268,共1页
关键词
语文课
朗读教学
分类号
G433.3 [文化科学—教育技术学]
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