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关于高中数学创新性教学方式的相关探讨
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摘要
高中数学不像以前的初中数学那样,光是一直做题就可以找到一定的规律,考试的时候直接套用这样的规律就可以,因为高中数学题量大,所以形成一种强大的数学思维逻辑能力,才是解决难题的关键。这就需要老师在教学方法上有所突破,也只有这样才能使学生对数学产生自信,不再畏惧难题,逐渐形成做题的技巧。
作者
李金菊
机构地区
四川省简阳市阳安中学
出处
《东西南北(教育)》
2016年第15期251-251,共1页
关键词
高中数学
创新性教学
教学方式
自主学习
分类号
G433.6 [文化科学—教育技术学]
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被引量:1
东西南北(教育)
2016年 第15期
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