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小学音乐教学中“互动”教学法初探
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摘要
小学音乐教学学活动中,教师作为教学的组织者和引导者,是沟通学生与音乐的桥梁。教师应在教学过程中建立民主、平等的师生交流互动关系,因此在课堂教学中实施“互动式”教学显得尤为重要。“互动”教学方法,是通过师生在音乐教学过程中的全面互动,改变传统的“要我学”为学生积极主动参与式的“我要学”,从而使学生的主体地位得到了真正的体现。近年来,笔者对音乐课堂互动教学方法做了一些探索:
作者
王小英
机构地区
四川省营山县云凤实验小学校
出处
《东西南北(教育)》
2016年第15期231-231,共1页
关键词
小学音乐
教学
“互动”
教学法
分类号
G423.71 [文化科学—课程与教学论]
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被引量:1
东西南北(教育)
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