小学数学教学中怎样调动学生的积极性

小学数学的学习对于学生而言具有极其重要的逻辑思维启蒙教育作用,因此在小学数学教育环节上,教师要注重对学生学习积极性的引导和培养。正如俄国教育家乌申斯基所言,没有丝毫兴趣的强制性学习,将扼杀探求真理的欲望。作为教师,应当保护学生的学习积极性。