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初中化学教学的思考与探索

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摘要 在科技迅猛发展的今天,如何抓好化学教学,提高化学教学质量,是摆在我们化学教师面前的重大课题。古人云:“人之情不能其乐所不安,不能得于其所不乐。” 针对初中学生的年龄、知识段的特点,我认为应做好以下几项工作,供大家探讨。
作者 马萍
出处 《东西南北(教育)》 2016年第15期184-184,共1页

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